Országos mérések, továbbtanulás
2024/2025-ös tanév
| TANTÁRGY |
ISKOLAI ÁTLAG |
ORSZÁGOS ÁTLAG |
| Matematika 4. |
1452 |
1390 |
| Matematika 5. |
1521 |
1465 |
| Matematika 6. |
1560 |
1480 |
| Matematika 7 |
1602 |
1553 |
| Matematika 8. |
1608 |
1593 |
| Szövegértés 4. |
1440 |
1398 |
| Szövegértés 5. |
1541 |
1473 |
| Szövegértés 6. |
1511 |
1469 |
| Szövegértés 7. |
1606 |
1538 |
| Szövegértés 8. |
1542 |
1520 |
| Természettudomány 6. |
1531 |
1473 |
| Természettudomány 7. |
1645 |
1553 |
| Természettudomány 8. |
1623 |
1574 |
| Angol idegen nyelv 6. |
1526 |
1502 |
| Angol idegen nyelv 7. |
1616 |
1575 |
| Angol idegen nyelv 8. |
1609 |
1630 |
| Történelem 5. |
1514 |
1477 |
| Történelem 6. |
1562 |
1532 |
| Történelem 7. |
1625 |
1570 |
| Történelem 8. |
1573 |
1582 |
| Digitális kultúra 5. |
1536 |
1470 |
| Digitális kultúra 6. |
1566 |
1524 |
| Digitális kultúra 7. |
1679 |
1578 |
| Digitális kultúra 8. |
1585 |
1587 |
2023/2024-es tanév
| TANTÁRGY |
ISKOLAI ÁTLAG |
ORSZÁGOS ÁTLAG |
| Matematika 4. |
1428 |
1382 |
| Matematika 5. |
1542 |
1467 |
| Matematika 6. |
1559 |
1464 |
| Matematika 7. |
1465 |
1511 |
| Matematika 8. |
1621 |
1578 |
| Szövegértés 4. |
1471 |
1430 |
| Szövegértés 5. |
1569 |
1504 |
| Szövegértés 6. |
1537 |
1440 |
| Szövegértés 7. |
1490 |
14801 |
| Szövegértés 8. |
1573 |
1500 |
| Természettudomány 6. |
1563 |
1461 |
| Természettudomány 7. |
1568 |
1522 |
| Természettudomány 8. |
1612 |
1554 |
| Angol idegen nyelv 6. |
1521 |
1480 |
| Angol idegen nyelv 7. |
1516 |
1553 |
| Angol idegen nyelv 8. |
1698 |
1595 |
| Történelem 5. |
1538 |
1524 |
| Történelem 6. |
1582 |
1500 |
| Történelem 7. |
1499 |
1518 |
| Történelem 8. |
1583 |
1543 |
| Digitális kultúra 5. |
1512 |
1450 |
| Digitális kultúra 6. |
1556 |
1500 |
| Digitális kultúra 7. |
1589 |
1532 |
| Digitális kultúra 8. |
1621 |
1554 |
2022/2023-as tanév
- a nyolcadikosok írásbeli felvételi vizsgán elért pontszámai országos átlag feletti eredményt mutatnak: magyar 36,2/33,9, matematika 29 /21.9
- 2022-es kompetencia mérésen az országos átlag feletti eredményt értünk el egyetlen kategória kivételével: matematika 6. 1540 /1493, matematika 8. 1582 /1602; magyar 6. 1525 /1475, magyar 8. 1543 /1535; természettudomány 6. 1561 /1500, természettudomány 8. 1608 /1587; angol 6. 1575 /1500, angol 8. 1694 /1617
2021/2022-es tanév
- 2021-es kompetencia mérésben az országos átlag feletti eredményt értünk el: matematika 6. 1545 /1468, matematika 8. 1713 /1609, magyar 6. 1577 /1478, magyar 8. 1634 /1590
- 2021-es kompetenciamérés eredményei alapján intézményünk bekerült azon általános iskolák közé, ahol a 8. évfolyamosok eredményei alapján az átlagosnál nagyobb mértékben fejlesztik a diákok matematikai képességeit, és amelyek az elmúlt öt mérési évben legalább kétszer a kiemelkedő teljesítményű iskolák közé kerültek
- MaTalent matematikai tehetséggondozási mérést 11 tanuló töltötte ki a negyedik évfolyamosak közül, ketten a kiemelkedő tehetségfejlődésű besorolást érték el; hat tanuló pedig tehetségígéretnek minősült
- a nyolcadikosok írásbeli felvételi vizsgán elért pontszámai országos átlag feletti eredményt mutatnak: magyar 33,42/30,01, matematika 27,68 /22,66
- nyolcadikosok továbbtanulása: 52% gimnázium, 45% szakgimnázium, 3% szakiskola
2020/2021-es tanév
- 2020-as kompetenciamérés – Az emberi erőforrások minisztere 5/2020. (III. 19.) EMMI határozata értelmében a járvány miatt elmaradt.
- a nyolcadikosok írásbeli felvételi vizsgán elért pontszámai országos átlag feletti eredményt mutatnak: magyar 27.83/ 24.4, matematika 29.17/ 22.7
2019/2020-as tanév
- 2019-es kompetencia mérésben az országos átlag feletti eredményt értünk el: matematika 6. 1568 /1495, matematika 8. 1689 /1624, magyar 6. 1543 /1499, magyar 8. 1616 /1608
2018/2019-es tanév
- 2018-as kompetencia mérésben az országos átlag feletti eredményt értünk el: matematika 6. 1537 /1499, matematika 8. 1649 /1614, magyar 6. 1540 /1490, magyar 8. 1622 /1602
- MaTalent matematikai tehetséggondozási mérést 16 tanuló töltötte ki a negyedik évfolyamosak közül, egy tanuló a legmagasabb matematikai tehetség besorolást, ketten a második legmagasabb matematikai tehetség besorolást érték el; tizenegy tanuló pedig tehetségígéretnek minősült
2017/2018-as tanév
- 2017-es kompetencia mérésben az országos átlag feletti eredményt értünk el: matematika 6. 1521 /1497, matematika 8. 1647 /1612, magyar 6. 1547 /1503, magyar 8. 1612 /1571
2016/2017-es tanév
- 2016-os kompetencia mérésben az országos átlag feletti eredményt értünk el: matematika 6. 1513 /1486, matematika 8. 1638 /1597, magyar 6. 1559 /1494, magyar 8. 1618 /1568
2015/2016-os tanév
- 2015-ös kompetencia mérésben az országos átlag feletti eredményt értünk el: matematika 6. 1522/1497, matematika 8. 1706/1618, magyar 6. 1553/1488, magyar 8. 1639 /1567
2014/2015-ös tanév
- 2014-es kompetencia mérésben az országos átlag feletti eredményt értünk el szövegértésből: matematika 6. 1489/1491, matematika 8. 1592/1617, magyar 6. 1498 /1481, magyar 8. 1582 / 1557
2013/2014-es tanév
- 2013-as kompetencia mérésben az országos átlag feletti eredményt értünk el : matematika 6. 1512/1489, matematika 8. 1714/1620, magyar 6. 1567/1497, magyar 8. 1637 / 1555
2012/2013-as tanév
- 2012-es kompetencia mérésben az országos átlag feletti eredményt értünk el : matematika 6. 1534 /1489, matematika 8. 1679/1612, magyar 6. 1534 /1472, magyar 8. 1678/ 1567
2011/2012-es tanév
- 2011-es kompetencia mérésben az országos átlag feletti eredményt értünk el a legtöbb esetben: matematika 6. 1575/1486, matematika 8. 1591/1601, magyar 6. 1580 /1465, magyar 8. 1643 / 1577
2010/2011-es tanév
- 2010-es kompetencia mérésben az országos átlag feletti eredményt értünk el : matematika 6. 1584 /1498, matematika 8. 1656/1622, magyar 6. 1582/1483, magyar 8. 1626 / 1583
2009/2010-es tanév
- 2009-es kompetencia mérésben az országos átlag feletti eredményt értünk el a legtöbb esetben: matematika 6. 492 / 489, matematika 8. /, magyar 6. 540 / 513, magyar 8. 481 / 484
2008/2009-es tanév
- 2008-as kompetencia mérésben az országos átlag feletti eredményt értünk el a legtöbb esetben: matematika 6. 520/ 499, matematika 8. 489 / 497, magyar 6. 539 / 519, magyar 8. 528 / 506
